Під час освітнього процесу з використанням дистанційних технологій в рамках академічної свободи педагоги використовують навчальні платформи, електронні документи, гугл-форми, освітні додатки відповідно до особливостей освітньої галузі й вимог освітньої програми. Для ефективного інформування учасників освітнього процесу про результати освітньої діяльності здобувачів освіти педагогами гімназії застосовується електронний онлайн-щоденник та електронний журнал.